”
“他要不拖欠我们的钱，是叫偷，但他要欠我们钱，那就叫追讨，你懂么？”
“哦。”
……
周彦回到自己的办公室待了一会儿，等到九点多钟的时候，方秀带着一男一女两个学生来了。
这两个学生是声乐系的，自然也都认识周彦。
男生叫马树国，研一了，女生叫孙文娟，大三，两人专业水平确实不错，周彦也都有印象。
跟两人聊了几句，周彦说道，“有两个男孩，基础可能比较差，但是天赋不错，一会儿我带你们去见见。之前他们并没有接受过专业的训练，所以可能需要你们多点耐心。”
马树国笑道，“放心吧，周老师，我做过助教，也跟好几个儿童声乐团接触过，教这些孩子，我还是有点心得的。”
看到马树国这么自信，周彦也没说什么，就带着他们去见了李海宁跟夏国保。
之后四人就去了练功房，两个老师要对李海宁他们进行一些简单地测试，只有知道孩子们的情况，才能因材施教。
周彦并没有跟去，而是回到了办公室。
一个小时之后，马树国愁眉苦脸地找到周彦。
“周老师，这两个孩子的天赋确实不错，特别是李海宁，是难得一遇的好苗子，但是基础太差了，而且之前没有人教，所以唱歌的时候有很多不好的习惯。这都算了，关键这两个孩子的注意力太不集中了，夏国保还好点，这个李海宁一直在问我什么时候能学一首歌。”
“那你就先教他们一首歌吧。”
马树国皱着眉头说，“他们现在这种情况，最好是先把基础给弄扎实了，完全没有必要教他们唱完整歌曲。”
“不同人的情况不同嘛，你就听我的，找一首歌教他们，不过也不用教的太急，主要还是纠正他们的唱歌习惯。另外呢，对他们严厉一点。”
“严厉么？”
从周彦嘴里听到这话，马树国还挺意外的，因为在他印象中，周彦一直都是笑呵呵的，应该是那种跟学生们处朋友的老师。
其实也是马树国对周彦不了解，如果他多跟周彦的学生接触接触就知道，周彦对学生是很严厉的。
而周彦之所