科学有关的内容。
堂堂翰林，居然去搞这些旁门左道，这不是羞辱人吗？
另外翰林还有一项更重要的工作。
上课。
翰林的讲课对象，主要有三类人：皇帝、太子、内书房太监。
给皇帝讲课，有助于当下进步。
给太子讲课，有助于未来进步。
给太监讲课，则是有助于未来工作方便。
如今不光是皇帝、太子轮不到翰林来教，连太监都嫌弃他们。
上课时，那帮太监张口闭口就是‘老祖宗的科学’。
有一次，一个翰林编排云逍子，说了几句牢骚话。
听课的太监，全都像是被踩了尾巴的猫一样，冲上去对那翰林一顿暴揍，将其打得鼻青脸肿。
那翰林跑去告御状，反倒被训斥了一顿，然后被打发到贵州当知县去了。
一句话，翰林们如今面临失业的危险。
连皇帝都不怎么看重了，意味着今后的前程堪忧。
寒窗苦读十几年，终于一步登天。
没等高兴几天，又从天上被打落到凡尘，这谁受得了？
“死谏！”
“所谓科学，扰乱朝纲，祸国殃民，科学不禁，大明必亡！”
“今日，我效法海刚峰，以死劝谏陛下！”
一名翰林忽然挥舞着拳头，大声呼喊起来。
这人名叫金纬炳，属于读书读成榆木脑袋的那种人。
几名翰林纷纷跟着叫嚷起来。
附近国子监的监生们，也都鼓噪起来。
一名大臣过来厉声训斥。
却引来众人一片怒骂，甚至有人撸起袖子加油干准备打人。
眼看局面就要失控。
远处看热闹的百姓人群中，范文程目睹这一幕，阴沉沉地一笑。
这些翰林、监生，今天闹不出个什么名堂，更不可能阻止科学院的成立。
然而由此将会引发明国内部的对立与分裂，对于清国而言自然是大好事。
温体仁见状，就要让锦衣卫前去弹压。
王徵笑着阻止：“不必了，科学的力量，会压制一切杂音！”