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因此，正常情况下，书上是没有‘现成’的养猪方法。
所以，孙少安想找一个合理的解释，没那么容易。
孙少安需。
然后通过这些书的启发，自己总结一个好方法。
上面这些情况，都是孙少安的推测，但肯定会发生。
越是小地方，个人的隐私越无法隐藏。
孙少安很快看完一本养殖方面的书。
上面有用的东西不少，但想让猪养的又肥又大，只能多喂粮食，没其他好法子。
这显然不行。
粮食，人都不够吃，哪里敢让猪吃那么多？
次日一早。
孙少安还是先去后厨。
“少安，你一会儿有课吧？
你这样，上课的时候，不用来。
休息的时候来就行。”牛师傅他们替孙少安想好了。
不能因为在后厨勤工俭学，耽搁了上课。
“好的，牛师傅。”
“现在你来了，还是切菜吧。”
很快就要上课。
孙少安打声招呼，跑去教室。
远远就看到田润叶，教室外面张望。
显然，田润叶在找孙少安。
“少安哥，你刚才去后厨了？”田润叶低声问。
“对，我去后厨忙了会儿。”
“都干啥了？”
“还是切菜。”
“少安哥，第一节课是语文。”田润叶和孙少安回到教室。
孙少安和田润叶还是同班，并且还是同桌。
上课铃声响起。
一位年轻的女老师，走进教室，开始上课，“这节课，我们谈谈艰苦奋斗”
这个年代的课程：语文，数学，政治，物理，化学，生物，历史，外语。
跟后世也差不多。
孙少安认真听讲，没有看课外书。
孙少安要做一个‘好学生’。
中午。
孙少安先跑去后厨。
虽然饭菜已经做好，不用切菜，但孙少安可以收拾后厨，也不是没活儿干。
孙少安不会偷奸耍