动，对于他们来说，外界的一切都仿佛已经不再存在了。
这是一种什么样的感觉？
其实不需要什么太复杂的形容，只有三个字：天塌了。
没错，对于他们来说，就是天塌了。
好不容易，终于有一个教师踌躇了好一会，底气不足地对朱厚照道，“朱校长，您看到的完全不是这么一回事。”
“不是这么一回事，那又是怎么一回事呀”朱厚照冷笑一声，脸上浮现出一抹的不屑。
“朱校长，我们就是在一起研讨一下教学上遇到的问题。”另一个教师道。
“在一起研讨教学上遇到的问题，我不反对，但那应该是八小时以外，而不是占用宝贵的上班时间，占用宝贵的坐班、备课，开展教研活动的时间!”朱厚照怒目圆瞪厉声喝道。
稍顷，朱厚照又意味深长淡笑问道:“那好，就算你们是在一起研讨教学上遇到的问题，那好，鄙人暂且一问，你们究竟研讨出了教学上遇到的哪些问题”
朱厚照这么一问，几个教师便面面相觑、支支吾吾起来，“我们……我们……”
“甭我们、我们，自欺欺人了。”朱厚照道，“过去了的事我既往不咎，你们都赶紧回到工作岗位上去，否则我一定严惩不贷。”
朱厚照的严惩不贷就是除了个别谈话外，再一个就是扣薪水，谁会和钱过不去呀。
于是，一个个便连个屁都不敢放，唯唯诺诺、嘀嘀咕咕的散开而去。
就这样，无论是做教员，还是做领导，朱厚照都是兢兢业业工作着。
在他的带动下，尤其是在颜校长的正、确、领导下，有着漫长悠久历史的鸟不拉屎县国立第二中学，泱泱浩浩的教职员工队伍，出现了翻天覆地、爆炸性的变化，百尺竿头更上了一层楼。
表现一，一大清早，来校园认认真真打扫卫生，牛逼得紧的争先恐后教师大大的有。
表现二，对课堂违反纪律，课后叫到办公室的学生，没有如之前那样召唤流星火雨一番恶言怒砸，而是如和风细雨般好言相劝、循循善诱的也有，简直是举不胜举。
表现三，至于那种挑灯夜战、加班到通霄的，头悬梁锥刺股刻苦钻研教学门道的，甚至上课上的